一字尬么

有些孩子語言表達能力不好，家長爲了鍛鍊孩子這方面的能力，培養孩子的口才和膽量，都會從小培養孩子的學習朗誦，甚至有些想往這方面深層發展的，還會去考這方面的證書，變得更專業。

朗誦考級證書有什麼用

一、學習過程中的作用

出席誦讀考級除了才能提升自己的語言抒發能力，還才能推動自己的學習。在學習的過程中，我們須要不斷地反覆朗讀，這樣才就能記住知識點。

而出席誦讀考級，則須要背誦一篇篇精典詩歌，這對於提升學習能力和記憶力都是很有幫助的。

二、職場上的作用

在職場上，語言抒發能力是十分重要的一項技能。出席誦讀考級證書才能提升我們的口語抒發能力和語言組織能力。這種能力在筆試、演講、公開場合等方面都是十分重要的。

有了誦讀考級證書，我們的語言抒發能力更強，更容易博得別人的信任和尊重，更容易在職場上獲得成功。

三、文化素質的提高

誦讀考級證書的另一箇重要作用是提高我們的文化素質。誦讀考級除了須要我們把握文言文、現代散文等精典文學作品配音兼職，還須要我們深入瞭解那些作品的背景、作者的生平、時代背景等方面的知識。

通過誦讀考級的學習，我們除了才能提升自己的語言抒發能力，還能否擴寬自己的文化視野，提高自己的文化素質。

四、證書的作用

誦讀考級證書似乎不如學院文憑、職業資格證書等重要，但它也不是毫無益處。在一些特定的場合，誦讀考級證書可以起到一定的作用。

例如，一些文藝團體在招募成員時，會優先考慮有誦讀考級證書的應聘者。一些急聘單位在急聘時也會將誦讀考級證書作爲考慮誘因之一。

朗誦考級的優勢

普通話正音：學習朗誦能夠培養孩子正確的普通話發音和良好的語言習慣，豐富孩子的語言表達技巧。

提高語法知識：從朗誦中，孩子能夠對語法和構詞法有更深入的認識，培養孩子養成縝密的思維能力和清晰的語言表達能力。

提高閱讀和文字鑑賞能力：學習朗誦，有利於孩子把握對於文章的情感、層次、重心、基調，提高孩子的閱讀能力

增強自信心：經過考級的鍛鍊，有利於孩子能夠更好戰勝心理恐懼，增強自信心。

提高禮儀規範：語言藝術類的表演要直面觀衆，得體的舉止和禮儀能夠爲表演增色不少，參加考級能夠使孩子學習禮儀，提升個人氣質。

想要孩子學好朗誦，這些方面一定要注意

1、氣息訓練

氣息是發聲的基礎，氣息越是平穩、充足，聲音的可塑性越高。做好氣息的訓練，一方面，可以加強身體素質，增大肺活量，強化對氣息的控制力。

另一方面那就是協調呼吸和說話時的節奏，這方面關鍵的一點是要調動意識，儘可能的去感知說話時的一呼一吸，提升大腦對於呼吸的敏感性與控制性，把握好講話時的。

2、聲帶訓練

聲帶的振動頻率決定了發音的音響、音高、音色。

青少年平時要注意保護聲帶，不抽菸，不喝酒，少喫或不喫有強烈刺激性的食物，不喝過燙或過冷的湯水。注意恰當的訓練與運用聲帶，過度使用聲帶後要安排合理的“休聲期”，以緩解聲帶不適。

3、共鳴訓練

共鳴腔主要是指聲帶上方的喉、咽、口、鼻四腔，此外，胸腔和頭腔也有共鳴作用。聲音好聽與否，與共鳴腔的正確運用密不可分，關鍵在於處理好“暢”與“阻”的對立和統一關係。

“暢”，就是整個發音得聲道必須暢通無阻，胸部舒展自如，喉部放鬆滑潤，脊背自然伸直，以便聲音不憋不擠，形成一箇聲柱流暢地奔湧出來。

而“阻”，並不是簡單的把聲音阻擋住，而是不讓聲音直截了當地通過聲道奔湧出來，讓它通過共鳴腔加工、錘鍊、變得洪亮、圓潤、雄渾、優美動聽。

對於青少年來說，我們並不建議進行共鳴訓練，而應該更重視對基礎的錘鍊，以及朗誦時對情感和技巧的把握。

4、吐字訓練

吐字清晰是朗誦的另一基本要求。有頭有尾，不含混，而且還要連接的好，渾然一體，不能有分解、斷接的痕跡。

這就要求正確掌握漢字音節的結構特點，處理好音節“聲韻調”三者的關係與聯繫，儘可能地讓每一箇發出的音節飽滿渾厚、好聽動人。

5、讀句訓練

讀句訓練要求做到把音讀準，不增減字、詞，不重不斷，停頓自然，更關鍵的是對句子節奏及所蘊含情感的把握，既要做到整體的流暢連貫，又不能失去感染力，連貫流暢。

目的是訓練朗誦時語句乾淨利索，出口成章，不拖泥帶水，把習慣性的口頭語逐漸減少，直至完全消除。