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网络游戏对青少年的利与弊

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網絡遊戲已經成爲很多孩子的娛樂方式,當孩子覺得學習壓力大的時候,玩一會遊戲,放鬆一下,本也無可厚非,但是有些孩子控制不住自己,慢慢的沉迷遊戲,無法自拔,致使成績下降,親子關係緊張,面對孩子沉迷遊戲,家長要積極幫助孩子認識遊戲的害處,引導孩子正確對待遊戲。

網絡遊戲對青少年的利與弊

孩子玩遊戲的好處是:

遊戲可以提供娛樂和放鬆的機會,幫助青少年減輕學業壓力,增加社交互動,培養團隊合作能力和策略思維能力。此外,一些教育類遊戲還可以幫助青少年學習和掌握知識。

孩子玩遊戲的壞處是:

過度沉迷遊戲可能導致青少年忽視學業、社交和身體健康。長時間的遊戲使用可能會導致眼睛疲勞、缺乏運動和不良姿勢。

玩電子遊戲青少年一定程度上容易受到不良思想,價值觀的影響,最終容易墮落不思進取。

長期玩遊戲需要大量金錢,沒有錢的時候,自控能力弱的人會採取偷錢的方式,不擇手段地獲取金錢從而走上不好的道路。

中學生處於學習關鍵期,重心應該放在學習上。偶爾可以玩一下單機遊戲消磨壓力,不建議網絡遊戲,網絡遊戲需要大量時間,不適合中學生玩。

孩子爲什麼容易沉迷遊戲

1、遊戲中存在明顯的獎勵機制。遊戲任務從簡到繁,與之匹配的獎勵也是從少到多。在遊戲裏,我們幾乎體驗不到失敗的感覺,取而代之的是成就感、滿足感。青少年還沒有足夠的自制力,他們抗拒不了遊戲獎勵機制,更容易沉迷於其中。

2、對於青少年來說,生活的環境相對單純,在遊戲中能接觸很多年輕人、同齡人,能在遊戲中一起合作、探索,如同夥伴、朋友一般,能得到更好的體驗,和現實中的交往類似,也能遠離生活中社交的困難,所以更容易融入遊戲的環境之中。

3、家庭環境,家人交流較少、孩子現實問題較多的環境下,孩子也更容易沉迷在遊戲之中,在遊戲中暫時逃避現實的中的問題,比如成績不好、社交不順,甚至父母的責備等等。逃避也是沉迷遊戲的原因之一。

4、學習、生活壓力大。現在青春期孩子的學業壓力、人際關係壓力都比較大,他們渴望以一種合適的方式排除內心巨大的壓力。互聯網的出現,正迎合了他們強烈的內心需要。互聯網的在線交互活動本身所固有的去壓力性,幫助孩子緩解壓力。

5、虛榮心重,現實失落。孩子的背後反映的是家庭和學校在孩子成長過程中所存在的缺陷。由於家長、老師對孩子的期望過於單一,學習成績的好壞成爲孩子成就感的唯一來源,此時,一旦學習失敗,孩子們會產生很強的挫敗感。而上網打遊戲,可以獲得虛擬獎勵,自我得到肯定。

孩子玩遊戲上癮,偷錢上網怎麼辦?家長如何引導

1、嚴控法。家長嚴控手機、電腦,切斷網絡,控制身上攜帶現金防止到網吧繼續遊戲,總之就是切斷一切遊戲源頭。這種方法比較極端,孩子是否能夠承受,家長要注意觀察,切勿釀成悲劇。

2、糾正孩子的錯誤。要告訴孩子偷的行爲是錯誤的,家長要進行原因解釋,告訴孩子偷的行爲是侵犯別人權利的行爲,是會遭到周圍人的鄙視,在教育的過程中,告訴孩子這是錯誤的行爲,然後告訴孩子怎樣做纔是正確的,促進孩子養成正確的價值觀。

3、聯合學校共同教育,與老師形成教育合力,加強與教師溝通交流,全力支持配合教師的教育工作,共同制定措施。如老師在班級內釆取些表場激勵措施,讓優秀的學生共同監督幫助,教師定期與他談話,召開抵制遊戲的班會等等。

4、興趣轉移法。發現培養孩子的興趣,將興趣從遊戲中轉移出來。對遊戲也可適當引導,如遊戲的研製、開發等,讓孩子走上編程之路也很好。

5、制定規則。與孩子一起制定允許遊戲的制定規則和底線,比如週末在做完作業的情況下可以玩一箇小時,最好將它們落實到紙上,雙方鄭重其事簽上自己的名字,並且要監督孩子的執行情況。

6、引導孩子。通過引導孩子對遊戲的理解,幫助孩子認識到遊戲中的虛假世界並不現實,鼓勵孩子逐漸擺脫遊戲,並尋求更健康的活動。

7、尋求專業幫助。如果孩子沉迷遊戲的情況比較嚴重,建議父母尋求專業的心理醫生或家庭教育指導師的幫助,幫助孩子擺脫遊戲成癮的問題。

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